孟行悠转头就想溜(liū ),奈(nài )何(hé )教(jiāo )导主任视力太好,声音隔着老远传来,威力还是很足:孟行悠(yōu ),给(gěi )我(wǒ )站(zhàn )住,上课半小时了还想往哪跑!?
前奏结束,迟砚右手的动作(zuò )慢(màn )下(xià )来(lái ),音符变得轻轻柔柔,孟行悠听见他开始唱。
孟行悠咬咬下唇,松(sōng )开(kāi )的(de )那一刻,唇瓣染上水光,迟砚瞧着,喉咙莫名一紧,脑子里有(yǒu )一(yī )根(gēn )弦(xián ),霎时断了。
孟行悠讲完最后一步骤,放下粉笔拍了拍手,余光(guāng )对(duì )上(shàng )迟(chí )砚(yàn )的视线,有点不好意思地笑了笑。
孟行悠扯出他的衣袖,呼吸(xī )乱(luàn )了(le )频(pín )率(lǜ ),只能发出唔唔的声音。
孟行悠扯出他的衣袖,呼吸乱了频率(lǜ ),只(zhī )能(néng )发出唔唔的声音。
有段日子没听见景宝的声音,孟行悠还挺想念(niàn )的(de ),笑(xiào )着跟他打招呼:景宝景宝,悠崽呼叫景宝。
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